lunes, 2 de junio de 2014

Sitio Web en donde las personas escriben comentarios de un tema en particular; dichos visitantes pueden comentar o ligar hacia otro blog. Algunos los utilizan para organizar sus ideas, otros redactan para grandes audiencias en la Internet. Es un medio de comunicación colectivo que promueve la creación y consumo de información original que estimula, con mucha eficiencia, la reflexión personal y el debate.  
Se describe como un formato de interacción que logra concretar en la red 2 campos destinados a estar en alianza, la comunicación y la educación; lo cual la hace ser una herramienta que potencia las habilidades tanto de los profesores como de los alumnos, ya que permite la construcción colectiva del conocimiento y se sostiene en el aprendizaje social.

Esta herramienta permite trabajar individualmente y dar respuesta a las aportaciones de sus compañeros, así como para las notas o reflexiones individuales; en la docencia ayuda a evaluar el uso del resto de las herramientas, como el wiki y para la  asignatura en general. También una de sus aplicaciones educativas es como bitácora digital, desde su uso como forma de escribir o publicar información similar a la de prensa educativa, hasta el aprendizaje y trabajo colaborativo, creando complejas redes sociales.
          El blog  es, un escenario de interacción, «diario virtual» (blog= web + log); su estructura es vertical (entradas publicadas por autores en orden cronológico inverso), permite se pueda comentar por parte de los lectores (comunicación asíncrona). Algunos son creados y utilizados por profesionales de la enseñanza, tratando de reunir, recopilar, compartir o almacenar información, experiencias, materiales, reflexiones, etc. Los que cuentan con funciones didácticas (educativos):
1)      Blog del profesor: normalmente el profesor es el autor y los alumnos pueden realizar comentarios de lo que publicó (portales de clase).
2)      Blog de clase: el docente y los alumnos publican y se comunican a través de los comentarios. (todos son autores y lectores); son un espacio comunicativo real, archivo de tareas.
3)      Blog del alumno: diario individual de aprendizaje (electrónico).

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